• Il y a maintenant 2 mois et demi que le potager a été mis en place...et voilà le résultat...il promet d'être "gourmand" cool

     

    Creation d un potager (suite) Creation d un potager (suite)


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  •  Un élève avocat, Mr Disdero, est intervenu dans les 4 classes de 4e dans le cadre du cours d'EMC (enseignement moral et civique) le 1er et le 2 février.


    Mr Disdero qui travaille au CDAD 82, (conseil départemental de l'accès au Droit) a présenté les principes et les acteurs de la Justice. Il a aussi axé sa séance sur la Justice des mineurs, qui protège et sanctionne via le juge des enfants.

     Un dialogue avec les élèves a parsemé cette rencontre qui aura été fructueuse car la faconde de Mr Disdero a, semble-t-il, créé quelques vocations.

     


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  • Aujourd'hui la Sté API fête le nouvel an Chinois et c'est ce que les élèves ont pu voir dés l'entrée au self avec une décoration qui reflétait ce repas à thème...preuve en images.

    API FETE LE NOUVEL AN CHINOIS API FETE LE NOUVEL AN CHINOIS API FETE LE NOUVEL AN CHINOIS API FETE LE NOUVEL AN CHINOIS API FETE LE NOUVEL AN CHINOIS

     


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  • Travaux réalisés par des élèves de 4ème en Enseignement Moral et Civique sur la séquence "Droits et Libertés en France".

    Bravo pour leur investissement cool

    ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE


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  • Le constat du corps enseignant ces dernières années est que les élèves sont de plus en plus stressés, ce constat est ressorti aussi lors du forum santé du niveau 4ème l’année dernière.

    Elodie LAFITE, Sophrologue a été contactée par M. MARTIN, motivé par les professeurs, et un programme a été établi sur l’année proposant différents sujets qui vont aider les élèves au quotidien :

    Apprivoiser leurs émotions, le stress, prendre la parole en public, cultiver l’attention, la concentration, la motivation, diminuer les tensions…

     

    Ces ateliers sont proposés à tous, de la 6ème à la 3ème, par petits groupes, à la demande des élèves où des professeurs, ponctuellement ou en suivi sur l’année scolaire.

    L’intention est de leur donner des clés, des outils qu’ils pourront réutiliser toute leur scolarité et même après pour se recentrer, s’apaiser, se mobiliser, puiser dans leurs ressources et se sentir juste bien.

    SOPHROLOGIE


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